Igor G. S.

“Para ser una sociedad con una estructura descaradamente patriarcal y una cultura que a menudo era furiosamente misógina, a los antiguos romanos les encantaba educar a las mujeres. Parece que en los siglos I antes y después de Cristo (la época mejor documentada) un número significativo de ciudadanas, incluidas algunas que no pertenecían a la élite, estaban en parte alfabetizadas. Varios escritores mencionan, sin mostrar sorpresa, que tanto niñas como niños asistían a las escuelas elementales de precio medio que enseñaban a leer, escribir, aritmética y, en ocasiones, las bases de la literatura a los hijos de las clases medias-altas en las esquinas sombreadas de los foros de las ciudades italianas. Fragmentos de los grafitis de Pompeya, garabateados en los muros de los espacios públicos de las ciudades ("Rómula se tiró aquí a Estafilo", "Serena odia a Isidoro" "Atimeto me dejó preñada") sugieren que algunas mujeres de estratos sociales más bajos podían al menos escribir nombres y unas pocas frases.”
― Honor Cargill-Martin, Messalina: Empress, Adulteress, Libertine: The Story of the Most Notorious Woman of the Roman World