Mohamed

“أنا مُبتلَى بيـا

نسبة نجاة معدومة في المية

مقطوم في القلب ناب

يارب . .

طبطب عليا”
― أحمد العايدي

“إن تأثير مدرس الجامعة، على خطورته، لا يبلغ عشر معشار تأثير مدرس ما قبل الجامعة. والسبب بسيط: عقل الصبي صفحة بيضاء يستطيع المدرس أن يملأها بما يريد. أما في المرحلة الجامعية فإن الصفحة تتحول إلى صفحة مليئة بالتجارب غثها وسمينها. لا يستطيع المدرس الجامعي، بالغاً ما بلغ تأثيره، أن يغير مساراً أو يوجد ثقة أو يخنق طموحاً أو يقضي على موهبة.”
― غازي بن عبد الرحمن القصيبي, باي باي لندن: ومقالات أخرى

“جَمال المرْأةِ لا يُرى....إنه يُكتَشَفْ ”
― مريد البرغوثي

“القادة الذين لا يجيبون على أسئلة الواقع يسمحون بتفجير الأوضاع من حولهم، ثم يستنفذون كامل طاقاتهم في إخمادها”
― جاسم محمد سلطان, من الصحوة إلى اليقظة: استراتيجية الإدراك للحراك