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Harvard Business Review on Knowledge Management by
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周 大為
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知識管理
知識管理四大步驟:創造,編碼,傳播,獎勵。
新時代、新組織:有了共同的規章,就不需要太多人為的管理。知識專業人員組成的資訊導向組織。
知識創造的企業:讓其他人也能使用某個人的個人知識,是知識創造企業裡最重要的任務。 知識的迴旋:隱性知識學習-顯性化-知識標準化-公司成員內化。 隱喻_類比_模型。 員工了解實然,主管了解應然。 執行長的責任是傳達公司的[概念群]。高階主管決定方向,基層員工面對現實,中階主管調和。
建立學習型組織:meaning, management, measurement. 五項主要活動:系統性解決問題、實驗新方法、經驗學習、學習他人經驗、知識傳播給全組織。
-主動經歷某事比靠別人描述更有價值。
— Dec 31, 2020 09:27PM
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知識管理四大步驟:創造,編碼,傳播,獎勵。
新時代、新組織:有了共同的規章,就不需要太多人為的管理。知識專業人員組成的資訊導向組織。
知識創造的企業:讓其他人也能使用某個人的個人知識,是知識創造企業裡最重要的任務。 知識的迴旋:隱性知識學習-顯性化-知識標準化-公司成員內化。 隱喻_類比_模型。 員工了解實然,主管了解應然。 執行長的責任是傳達公司的[概念群]。高階主管決定方向,基層員工面對現實,中階主管調和。
建立學習型組織:meaning, management, measurement. 五項主要活動:系統性解決問題、實驗新方法、經驗學習、學習他人經驗、知識傳播給全組織。
-主動經歷某事比靠別人描述更有價值。










