منة عبد الفتاح ’s Reviews > الانضباط الإيجابي > Status Update
منة عبد الفتاح
is on page 50 of 355
تسبب نقص الفهم للفلسفة وراء التربية الايجابية في تشويه العديد من الأسالي، فاستخدمها المربيين للتغلب على الأطفال الطفل بدلاً من استمالتهم. ويتغلب البالغون على الأطفال عندما يستخدمون طرق السيطرة والعقاب بينما يمكنهم استمالة الأطفال عندما يعاملونهم بكرامة واحترام ( الحنو والحزم في وقت واحد ) ، ويؤمنون بقدراتهم على التعاون والإسهام. وهذا يتطلب أن يستخدم البالغون الكثير من التشجيع، وأن يخصصوا وقتا للتدريب على المهارات.
— Aug 29, 2025 05:00PM
9 likes · Like flag
منة’s Previous Updates
منة عبد الفتاح
is on page 71 of 355
سوف تلاحظ أن الأمثلة الواردة في هذا الفصل توضح كيف أن إساءة البالغين التصرف نقص معرفة أو مهارات تسهم في إساءة التصرف من جانب الأطفال. وعندما يغير البالغون سلوكهم، يفعل الأطفال ذلك بدورهم ، وفي كل حالة، يشعر البالغون بمزيد من البهجة ويلمسون نتائج إيجابية عندما يتذكرون أن يحرصوا على توصيل رسالة حبهم لأبنائهم.
— Sep 24, 2025 05:12PM
منة عبد الفتاح
is on page 68 of 355
خلال نحو خمس دقائق جاءت لي ماري واعتذرت.
قلت لها : "عزيزتي، أنا أيضًا آسفة، في الواقع، عندما وصفتك بأنك طفلة مدللة، كنت أنا الطفلة المدللة. كنت مستاءة منك لأنك فقدت السيطرة على سلوكك، ولكنني أيضا فقدت السيطرة على سلوكي. أنا آسفة للغاية".
قالت ""ماري"" : "لا بأس، كنت أتصرف كطفلة مدللة".
قلت لها : "حسنا ، أستطيع أن أرى خطئي الذي استفزك للتصرف على هذا النحو" .
فقالت ماري : ": "حسنًا، وأنا كذلك أستطيع أن أرى خطئي".
— Sep 22, 2025 03:22PM
قلت لها : "عزيزتي، أنا أيضًا آسفة، في الواقع، عندما وصفتك بأنك طفلة مدللة، كنت أنا الطفلة المدللة. كنت مستاءة منك لأنك فقدت السيطرة على سلوكك، ولكنني أيضا فقدت السيطرة على سلوكي. أنا آسفة للغاية".
قالت ""ماري"" : "لا بأس، كنت أتصرف كطفلة مدللة".
قلت لها : "حسنا ، أستطيع أن أرى خطئي الذي استفزك للتصرف على هذا النحو" .
فقالت ماري : ": "حسنًا، وأنا كذلك أستطيع أن أرى خطئي".
منة عبد الفتاح
is on page 67 of 355
ومن الشائع بالنسبة لنا نحن البشر أن نعلق عاطفيا، ونفقد منطقنا السليم وبعد ذلك نستجيب دون تفكير بدلا من أن نفكر بعناية، وأحد الأمور التي أحبها عن مبادئ التهذيب الإيجابي هو أنه بصرف النظر عن عدد الأخطاء التي أرتكبها ، وبصرف النظر عن الفوضى التي تسببت فيها بسبب أخطائي، يبقى بإمكاني دوما أن أعود إلى المبادئ، وأتعلم من أخطائي، وأرتب الفوضى التي تسببت فيها، وأجعل الأمور أفضل مما كانت عليه قبل الأخطاء.
— Sep 20, 2025 03:29PM
منة عبد الفتاح
is on page 67 of 355
منهج التعافي من الأخطاء
1. الاعتراف - رائع! لقد ارتكبت خطأ".
2 التصالح - "أعتذر عن ذلك".
3 - التسوية - لنعمل على إيجاد حل معا".
— Sep 20, 2025 03:28PM
1. الاعتراف - رائع! لقد ارتكبت خطأ".
2 التصالح - "أعتذر عن ذلك".
3 - التسوية - لنعمل على إيجاد حل معا".
منة عبد الفتاح
is on page 67 of 355
تحل بالشجاعة لتتقبل عدم الكمال، كي يتعلم الأطفال بدورهم منك أن الأخطاء هي بحق فرص رائعة للتعلم.
— Sep 19, 2025 04:49PM
منة عبد الفتاح
is on page 65 of 355
فقدر كبير من التربية والتعليم يعتمد في هذا الأسلوب على الخوف، إذ يخشى البالغون أن يكون أداؤهم في تهذيب أطفالهم غير جيد إن لم "يجعلوا " الأطفال يحسنون سلوكهم. بينما يهتم عدد كبير للغاية منهم بما سيفكر فيه الجيران عما يتعلمه أطفالهم، ويخشى آخرون ألا يتعلم الأطفال أبدا تحسين سلوكهم إن لم يغرسوا فيهم الخوف والإهانة (١/٢)
— Sep 17, 2025 05:06PM
منة عبد الفتاح
is on page 61 of 355
من المهم للغاية تعليم المسئولية الاجتماعية للأطفال. فما جدوى التعليم الدراسي إن لم يتعلم الشباب الصغار أن يصبحوا أفرادا مساهمين في المجتمع؟ كثيرًا ما قال "دريكورز " : "لا تفعل للطفل أي شيء يمكنه أن يفعله بنفسه ، والسبب في ذلك أننا نحرم الأطفال من فرص تنمية اعتقاد أنه قادر، من خلال تجربته الخاصة، عندما نسرف " فيما نقدمه له. بدلاً من ذلك، قد ينمي الأطفال الاعتقاد أنهم بحاجة لمن يعتني بهم، أو أنهم يستحقون" خدمة خاصة.
— Sep 15, 2025 05:40PM
منة عبد الفتاح
is on page 59 of 355
يحاول الطفل سيئ السلوك أن يقول لنا: "لا أشعر بالانتماء أو الأهمية، ولدي اعتقاد خطأ عن كيفية تحقيق ذلك"، فعندما يتصرف طفل سيئ السلوك بشكل بغيض من السهل أن نفهم لماذا يكون من الصعب على أغلب البالغين تجاوز ذلك السلوك السيئ، وتذكر المعنى والرسالة الحقيقية من ورائه: "أريد فقط أن أشعر بالانتماء". والإلمام بهذا المفهوم هو الخطوة الأولى كي يصبح البالغون أكثر فاعلية في مساعدة الأطفال أصحاب السلوك السيئ.
— Sep 12, 2025 04:50PM
منة عبد الفتاح
is on page 58 of 355
1. الأطفال كائنات اجتماعية
يتحدد السلوك في إطار السياق الاجتماعي، ويتخذ الأطفال قرارات تجاه أنفسهم، والكيفية التي يتصرفون بها ؛ بناءً على الكيفية التي يرون أنفسهم بها في علاقتهم بالآخرين، وكيفية تصورهم لمشاعر الآخرين تجاههم. تذكر أن الأطفال يتخذون قرارات بصفة مستمرة، ويتبنون معتقدات نحو أنفسهم والعالم، ونحو ما يحتاجون إلى عمله ليبقوا على قيد الحياة أو ينجحوا في حياتهم.
— Sep 09, 2025 05:13PM
يتحدد السلوك في إطار السياق الاجتماعي، ويتخذ الأطفال قرارات تجاه أنفسهم، والكيفية التي يتصرفون بها ؛ بناءً على الكيفية التي يرون أنفسهم بها في علاقتهم بالآخرين، وكيفية تصورهم لمشاعر الآخرين تجاههم. تذكر أن الأطفال يتخذون قرارات بصفة مستمرة، ويتبنون معتقدات نحو أنفسهم والعالم، ونحو ما يحتاجون إلى عمله ليبقوا على قيد الحياة أو ينجحوا في حياتهم.
منة عبد الفتاح
is on page 53 of 355
1. عبر عن فهمك لمشاعر الطفل، واحرص على ان تطمأن منه لترى ما إن كنت على حق.
2.أظهر التعاطف، فالتعاطف لا يعني الموافقة أو التغاضي بل يعني ببساطة أن تفهم وجهة نظر الطفل. و قد تكون لمسة لطيفة أن تشاركه الأوقات التي شعرت فيها بمشاعر مماثلة أو تصرفت فيها على نحو مماثل ..
— Sep 03, 2025 06:20PM
2.أظهر التعاطف، فالتعاطف لا يعني الموافقة أو التغاضي بل يعني ببساطة أن تفهم وجهة نظر الطفل. و قد تكون لمسة لطيفة أن تشاركه الأوقات التي شعرت فيها بمشاعر مماثلة أو تصرفت فيها على نحو مماثل ..
Comments Showing 1-3 of 3 (3 new)
date
newest »
newest »
بحب تعليقاتك جدا يا منة ❤️ممكن تقوليلى مين دكتور أحمد اللى قولتيه فى الكومنت 👀
حبيبتي يا سلمي ربنا يعزك🌹د.احمد ياسر رزه تقدري تدوري علي بروفايله علي فيسبوك، دكتور علاج طبيعي دارس و معتمد في التربيه الايجابيه و بعض فروع العلاج النفسي ، بيعمل كورسات متعلقه بالاعتمادات اللي خدها بيشرح فيها مباديء الحاجات اللي اتعلمها، راجل ملهم ومفيد جدا انصحك تتابعيه 🌹
من أشهر كورساته مجلس شرح كتاب العطف علي النفس و مجلس شرح كتب التربيه الايجابيه اللى منها الكتاب ده🌹
مثال:
انا هقولك حط كراسه الواجب ف الشنطه بس لو منفذتش هسيبك تتهزق بكره في المدرسه وبالتالي ده عقاب منطقي وانا معاقبتش مباشره ، بس برضو انت شوفت نتائج أفعالك.
اول ما سمعت عن الحوار حسيت ما حلو ده! هيعرف أن الحياه ليها رد فعل ! مينفعش كل حاجه تتعمل بمزاجنا لان ببساطه ده مش بيحصل فليه نعيشه في قوقعه الدلع و simulation أن الدنيا هتديه اللي هو عايزه!؟
لكن لما سمعت الشرح مع د. احمد فهمت ليه التفكير ده منقوص وفيه خلل بسيط جدا : ان انا والطفل كده بقينا رد فعل للحياه!
احنا سيبنا الأشياء تحدث -وده الواقع- و انتظرنا الضربه !
محدش بيقول اني همنع ضربات الحياه عن الطفل -ده مستحيل- ولكن بنقول أننا مش هنكون جزء منها ، و علي قد ما نقدر "هنحضره" ليها!
ده اللي العواقب المنطقيه مش بتعمله ، هي مش بتسمحلك تدي الطفل فرصه الاستعداد للضربه، مش بتخليك نبيل كفايه انك تخش معاه مبارزه عادله!
انت بتاخد طفل جاهل بكل شيء -الحاجه و عواقبها- و بترميه ف البحر !
الحنان والحزم هنا مش بيقول هحط الكراسه،ف الشنطه عكس اعتقاد الناس بل بيقول اني هشرحله الموقف ، يا حبيبي"حنان وايصال رسالة الحب" لازم نروح بكره بالكراسة عشان هي مهمه عشان تعرف تستفيد من الحصه .
ليه؟ "سؤال فضولي منطقي في عمر مبكر"
عشان تقدر تتابع مع الميس و لما ترجع انا،اقدر اعرف انت،اخدت ايه واذاكر معاك، تفتكر لو ماخدتهاش ممكن ايه يحصل ؟ "أطرح اسأله فضولية"
هنسي اخدت ايه ف الحصه و مش هنعرف نعمل الواجب !
بالظبط ، شايف ان الحل ايه ؟ "جعل اقتراحه جزء من الحل"
وهنا الأمر هينتهي بطريقه من،ال٢
١.بيروح يحط الكراسه ف الشنطه
٢.بيكسل أو ينسي أو يرفض و ميقتنعش
ساعتها بتوضحله العواقب و بنسأله،هو،شايف ممكن يعمل ايه عشان،يتجنبها،ولو أصر هيتلقي ضربه الحياه فعلا بس باقتناع تام عن أن ده،اختياره ، محدش اذاه ، العالم مش ضده، محدش بيكرهوه هو بالذات "زي ما ممكن الطفل المعرض للعقاب المنطقي يستنتج" وساعتها الخوف من السلطه،مش هيبقي المكون،الأول أو الوحيد في شخصيته ، ومن ده في التربيه الجنسيه،إنك لو علمت ابنك،يقولك لا الأول فهو أكثر قدره علي انه،يقول للغريب لا .
الapproach ده بشكل كبير بيبدو غبي زي ما بوست قفل الزراير انتشر مره،واتعملت عليه حفله ، لكنه،علي المدي البعيد بيطلع طفل بيفكر لنفسه، مش خايف من الكبير وخلاص، بيقرر و بيتحمل مسأوليه قراره ، مش ساخط علي الكبار ، يعيش الحياه بنفس و روح مفتوحه متقبله للمشاكل والأخطاء "التي نعرف جميعا،انها،فرص راءعه،للتعلم"
لتدعو فقط ان لا تصيبك انت وطفلك لعنه الترند و تتم حوسلته تماما والتعامل معاه ومعاك كشيء ، فنشتم براحتنا و نسب براحتنا، أو الاسوء ناخد لحظه بريءه تماما لطفلك زي تضحيته بالشيبسي عشان يعمل خير و نحولها لمحور حياه،نبوظ بيه استقباله للعالم و تفاعله جوه،ذاته،مع،الغير و كل حاجه انت بتبني فيها🌹