M.Muslim’s Reviews > المدارس الفلسفية في العصر الإسلامي > Status Update

المدرسةُ العرفانيَّة المنهج المتَّبع عندها للتعرف على حقائق الوجود، والسبيل الذي لابدَّ من اختيارهِ لتأسيس رؤية كونيَّة عن "الله" و "الانسان" و "العالم" هو الكشف والشهود، أما المدرسة الإشراقية اتخذ منهجًا آخر وهو المزاوجة بين طريق العقل والكشف، وهذا خلاف المدرسة المشائيَّة التي حصرت المعارف في الاستدلال العقلي والبرهان

موجزٌ مليءٌ بالمعلومات حولَ المدرسةِ المشائيَّة، من منهجِها حتَّى قرائتِها ونظرتُها عن الوجود

الإنسانُ لا نظيرَ له في عالم الوجود الإمكاني، والتفاوتُ الموجود بين الإنسان والحيوان هو ملاكُ إنسانيَّة الإنسان التي كانت منشأً لبناءِ الحضارات والثقافات المتعدِّدة على مسرحِ التاريخ.. الرؤيةُ الكونيَّة والنظام المعرفي الذي يُحدِّدُ السلوك الإنساني تجاه الكون والعالم رجعٌ الى رؤى ومدارس فلسفيَّة