إبراهيم البليهي > Quotes

“إن جهل الجهل هو أصعب عوائق المعرفة فالذي يجهل جهله لا يحاول أن يتعلم والذي تغيب عن ذهنه إحتمالات الخطأ لا يكون حذراً في إصدار الأحكام ولايضع بإعتباره ما تلحقه أحكامه بالآخرين من أذى ولا ماتسببه للحقيقة من تشوية.”
― إبراهيم البليهي, بنية التخلف

“إن من أهم أسباب استمرار التخلف في مجتمعات العالم الثالث أنها لاتحاول التعرف على أسباب تخلفها ولا التعرف على أسباب التقدم الذي أحرزه الآخرون بل تستمر في التعامي عن الأسباب الحقيقية لظاهرتي التقدم والتخلف وتبالغ في المكابرة وتلقي اللوم على عوامل خارجية.”
― إبراهيم البليهي

“إنسانية الإنسان مرتبطه بعقله وبحريته بل هي نتاج هذا العقل وهذه الحرية وتقدم الأمم هو نتاج حرية تداول الأفكار وإطلاق طاقات الأفراد والمؤسسات”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“الإنسان في حالة تعلم وتدقيق ومراجعة من المهد إلى اللحد وإمتلاك الحقيقة المطلقة محال على البشر”
― إبراهيم البليهي

“إدعاءات الأمجاد هي أبرز خصائص الطفولة الحضارية فما من أمة في هذا العصر قد إزدهرت إلا وكان سبيلها إلى الإزدهار مراجعة تاريخها والإعتراف بما فيه من نقائض وأخطاء والعمل على بناء الحاضر بجهد الأحياء وليس الاكتفاء بما بناه الأموات.”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“تعميم التعليم لن يكون فاعلاً حتى يتحقق تغير ثقافي جذري ننعدل به منظومة القيم وتتغير بواستطه اهتمامات الناس”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“الذين صنعوا هذه الإنجازات المدهشة من وسائل الراحة ومن الآلات التدمير ليسوا أكثر ذكاء بالوراثة ولكنهم وجهوا ذكاءهم للعمل الجماعي المنظم بدل الجهد الفردي المبعثر،وكرسوا طاقاتهم لبناء مجتمعاتهم بدلا من توجيهها لهدم هذه المجتمعات فكل فرد هناك يسعى للتعلم بدل التعالم وللاتفاق بدل الافتراق وللتفاهم بدل التخاصم وللالتزام بدل الاهمال.”
― إبراهيم البليهي

“العرب لن يخرجوا من خندق التخلف ولن يفلتوا من قبضته إلا إذا اعادوا بناء ثقافتهم بناءً جديدا يستخدم مكونات حية ونامية تتناسب مع جيشلن العصر وتحتفظ بالمقومات الأصلية للأمة”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“إن خلق الوعي المستنير مهمة صعبة تتطلب توجها عاما يوقظ الجموع الغفيرة الغافلة ويخلصهم من الاستسلام البليد لبرمجة الطفولة واستمرار الغبطة بها والاستماتة في الدفاع عنها والتحفز لمهاجمة من ينتقدها.”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“جهل الإنسان لجهله واغتباطه بهذا الجهل اعتقاداً منه بأنه الحق والصواب هو أقوى استحكامات بنية التخلف، فغبطة المجتمعات المتخلفة بثقافاتها وتوهمها الكمال لذاتها واقتناعها بأوهام الإكتفاء قد حالت بينها وبين أي تقدم”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“إن فشل التعليم وإخفاق التنمية في الكثير من المجتمعات يعود إلى عدم إدراك موانع النهوض وغياب رؤية حصون الأخطبوط الثقافي الذي يحتل العقول ويصوغ العواطف ويوجه السلوك”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“حين نتحدث عن العباقرة فيجب أن نتذكر دائما أن تسعة أعشار العبقرية هي اهتمام قوي مستغرق وجهد موصول منظم”
― إبراهيم البليهي

“إن العلم إصلاح التفكير وليس إعطاء معلومات وهو إحلال تصورات صحيحة ومعارف ممحصَّة محل تصورات ومعارف خاطئة”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“الرسم تجسيد للجمال، والمسرح تجسيد للأفكار وهما معاً من أشد الوسائل فاعلية في التثقيف والتنوير”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“مع أن ظهارة العشائرية قد تلاشت نسبيا في الكثير من الأقطار العربية في هذا العصر فإن ولاءات التحزب أو التمذهب لا تختلف كثيراً عن الولاءات القبيلة التي تلغي الفرد وتجعل الأوضاع والمصائر مرتهنة باتجاهات أفراد معدودين يدفعون أمواج القطيع الأحمق إلى الهاوية.”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“إن الخطأ عنصر أصيل في التجربة الإنسانية ولايمكن الوصول إلى الصواب إلا بعد المرور بالخطأ فلابد من الاعتراف بأصالته ومحاولة تجنبه بقدر الإمكان فإنكار الخطأ ابتداء واستنكاف الاعتراف به هو جهل فظيع ومعوق كبير من معوقات التنمية ويؤدي إلى تراكم الأخطاء فالتعامل الواقعي مع الخطأ ضروري لنجاح المساعي التنموية”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“الإبداع الشعري مصدره العاطفة وعماده الخيال ومادته اللغة وهو الفن الرفيع الوحيد الذي أجاده العرب في الجاهلية والإسلام ، إنه فن البداوة فالإبداع فيه لا يتطلب شيئاً من العلم، وإنما هو فيضان لفظي يندلق بارتفاه درجة حرارة العاطفة.”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“حين تسترد ذاتك من الإستلاب العام فإنك حينئذٍ تُولد من جديد ولادتك الحقيقية التي تستحق أن تحياها.”
― إبراهيم البليهي

“حتى أشد المجتمعات تخلفاً تستطيع بسهولة أن تستخدم الأشياء وأن تتعامل مع الماديات، لكن هذا الفهم وهذا التعامل يبقى معزولا عن الافكار الجياشة التي انتجتها، إن التعلق بالأشياء هو سمة الثقافات المتخلفة أما الإرتقاء إلى التعلق المباشر بالأفكار دون ربطها بالأشخاص فهو نضج لا زال بعيد المنال في المجتمعات الإسلامية لأنه لا يأتي إلا بعد مخاضات ثقافية عسيرة ونحن لم نمارس هذه المخاضات وما زلنا نجهل أسباب مشاكلنا زننفي بأنها ذات عوامل ذاتية.”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“من السخف التهوين من اتجاه اوروبا الى الاتحاد بالتذكير بالحروب الأوروبية المتكررة التي ختموها بحربين عالميتين فظيعتين لأن التغلب على تلك الثارات هو المعجزة بعينها”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“كل شيء محكوم بمبدأ التغليب ومبدأ الإحتمال فلا مكان لأوهام الكمال ولا للوثوق المطلق بالأحكام والرؤى”
― إبراهيم البليهي

“التخلف لا يعود إلى التأخر في بداية الإنطلاق وإنما يرجع إلى الجهل بنقطة البداية أو الرفض الصريح أو الضمني لهذه البداية”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“الإزدهار ينهض على صراع الأفكار وليس على الاحتكار. إنه يقوم على مبدأ الإقناع وليس على الإخضاع ومتى فقد هذا الشرط فإنه ينقلب من فكر إلى أيديولوجيا قامعة تطفئ الفكر وتجمد العقل وتشل الثقافة وتدفعها إلى التحجر”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“إن إقحام الدين في معضلة التخلف خطأ فظيع فهو يسيء إلى الدين ويوهم أنه سبب التخلف بينما المعضلة تكمن في طريقة التفكير وفي منظومة الإهتمامات وفي سلسلة العادات وفي أسلوب الحياة فالإسلام بريء من تخلفنا ولكننا بإقحامه بهذه المعضلة تسيء إليه ونُحمله سوءاتنا الفظيعة”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“إن المدن في المجتمعات المتحضرة هي منبت الحضارة ومحضن النزعة الفردية وهي البيئة التي نشأ فيها الطبقة الوسطى وهي التربة الخصبة لنمو المعرفة وتلاقُح الأفكار وتطور التقنيات لكن في البيئات العشائرية تتحول المدن إلى بيئات خصبة لنمو الكراهيات بين المدن المتجاورة”
― إبراهيم البليهي, حصون التخلف

“إنه لاتوجد كيانات يمكن تسميتها المجتمعات العربية بل يوجد نثار من الأفراد مستغرقين بهموم الحياة اليومية ولا ينتظمهم مجتمع ذو بنية واضحة التكوين ومحددة المعالم ولها وجود مستقل يمكن تمييزها بمؤسساتها المؤثرة والفاعلة وانما هم حشود بغير روابط اجتماعية منظمة. إنهم طوفان من البشر تحركهم العواطف وتستبد بهم اللحظة العابرة ومهيأون للإثارة في أي إتجاه فليس لدى الفرد في الكثير من أقطار العرب مايفقده ومن السهل استغلال عاطفيته المفرطةوعجزه عن ممارسة المنطق العقلاني وقابليته الشديدة للإثارة”
― إبراهيم البليهي

“الحيوان يولد مكبلا بالمعرفة المتحجّرة، أي الغريزة، والإنسان يولد مجرّدا، أي حُرًّا، وهو عليه أن يكتشف المعرفة من جديد في كل مرّة يولد فيها.”
― إبراهيم البليهي, بنية التخلف

“فإذا جازَ لعامّة الناسِ الاقتصار على معرفةٍ تخصصيّة ضيّقة، فإنّ القيادات الفكريّة لا بدّ أن تتسلّح بثقافةٍ واسعةٍ وعميقةٍ ومتنوّعة، لأن الاقتصارَ على فرعٍ واحدٍ من فروع العلم يصيب العقل بالضمور.”
― إبراهيم البليهي, بنية التخلف