Status Updates From بنية التخلف
بنية التخلف by
Status Updates Showing 1-30 of 45
عبد المعين السباعي
is on page 106 of 222
مقالات مهمّة وملهمة للأستاذ إبراهيم البليهي
— Aug 10, 2017 01:55PM
Add a comment
عبد المعين السباعي
is on page 92 of 222
مقالات مهمّة وملهمة للأستاذ إبراهيم البليهي
— Aug 10, 2017 01:03PM
Add a comment
mohammed
is on page 100 of 222
مضمون الكتاب شديد التعقيد ومحتواه قوي النبرة ويحتاج الى قراءة متمعن ونظرة دارس لكي يستفيد من قيمة الكتاب.
— Jul 24, 2016 08:56AM
Add a comment
Badr Ouazzani
is on page 12 of 222
إن الذي يقرأ التاريخ بانتباه و يتأمل مواقف الناس بتمعن سوف يكتشف هشاشة الأساس الذي تقوم عليه الآراء و الأحكام و المواقف و يكفي برهانا على هذه الهشاشة أنه في حالة الغضب ينقلب في نظرهم الصواب إلى خطإ و يتحول الحق إلى باطل و يكتسي الجميل بأبشع غلال القبح
— Mar 08, 2014 08:17AM
Add a comment
Badr Ouazzani
is on page 12 of 222
إن مهمة التعليم ليست تعبئة الذاكرة التي هي شبيهة بقفص مفتوح فهي تفلت ما يوضع فيها و إنما مهمته تشييد القدرة ليكون الذهن قادرا على التعامل مع كل المتغيرات السريعة المتلاحقة لأن الإعتماد على حشو الذاكرة يحيل العقل من قدرة فاعلة و متحركة و مرنة و قابلة لأي تغيير إلى جهاز مبرمج و مغلق
— Mar 08, 2014 07:11AM
Add a comment
Badr Ouazzani
is on page 11 of 222
فلا شيء يوقف الذكاء مثل إخماد غريزة التساؤل و إطفاء جذوة الدهشة و اقتناع العقل بالكف عن الحركة و الإكتفاء بما يسمع على طريقة: سمعت الناس يقولون شيئا فقلته
— Mar 08, 2014 07:00AM
Add a comment
Badr Ouazzani
is on page 10 of 222
و لذلك فإن التعليم الذي يعتمد على التلقين و الحفظ ليس تعليما حقيقياو تبعا لذلك فإن التفوق ضمن منهج تعليمي يقوم على التلقين و الحفظ ليس تفوقا يستحق الإحتفال.
— Mar 07, 2014 04:58PM
Add a comment
Badr Ouazzani
is on page 5 of 222
إن التفكير الفج هو السلوك الذهني التلقائي أما التفكير العلمي المنضبط فهو سلوك ذهني ارتقائي و لا ينشأ تلقائيا في الذهن و إنما هو عملية بنائية تترابط لبناتها لبنة بعد أخرى حتى يتحقق للإنسان قيام الصرح المعرفي فيبلغ مفزة الإستشراف و الوضوح.
— Mar 03, 2014 01:58PM
Add a comment







